Aliméntame: Clasificar los organismos – Curso acelerado para niños #1.2
Después de ver la biosfera y dónde existe la vida en la Tierra, ahora veremos la biodiversidad de la vida en la Tierra. Este capítulo comienza con un análisis del sistema de clasificación y de cómo los científicos han clasificado todos los organismos vivos. Este sistema de clasificación jerárquica ofrece una visión general y se volverá a tratar en el 10º curso si los alumnos cursan Ciencias de la Vida. Después de ver los cinco reinos, veremos la biodiversidad de las plantas y los animales. En CAPS, los alumnos habrán visto la variedad de plantas y animales en 5º curso y habrán oído el término biodiversidad. Esto se amplía al ver las diferentes clasificaciones de las plantas y los animales. Los otros tres reinos, a saber, Protista, Hongos y Bacterias, no se tratan en detalle, pero en el 9º curso los alumnos volverán a ver algunos ejemplos cuando estudien los microorganismos con más detalle.
Si es posible, exponga en la clase una selección de revistas, libros y materiales de lectura sobre la naturaleza durante el tiempo que dure este capítulo. Puede reunir fotos o imágenes de revistas de diferentes plantas y animales, hongos y bacterias. Una sugerencia es cubrirlas con plástico para poder reutilizarlas en años posteriores.
Clase 5 – Ciencia || CBSE / NCERT | Adaptación en los animales
El contenido y las actividades de este tema servirán para comprender cómo los científicos organizan y clasifican los organismos vivos. Una de las formas en las que intentamos conseguirlo es clasificando las cosas en diferentes grupos en función de sus similitudes y diferencias. Piensa en algunas de las cosas clasificadas en tu casa o en el colegio y en los métodos utilizados para clasificar los seres no vivos.
Una rama de la biología, llamada taxonomía, se centra en la clasificación de los seres vivos. La taxonomía es el estudio de las relaciones entre los seres vivos y la clasificación formal de los organismos en grupos basados en esas relaciones hipotéticas. Los organismos se clasifican en función de sus similitudes y diferencias.
Piensa en tus propios parientes biológicos. Tus parientes biológicos son aquellos con los que estás relacionado por nacimiento, por ejemplo, padres, hermanos, hermanas, primos, tíos y abuelos. Cuando dos organismos están emparentados, significa que comparten un ancestro común. Cuanto más reciente es el ancestro, más emparentados están los organismos. Tus parientes más cercanos serían los hermanos porque compartís el ancestro común más cercano, un padre. Tus primos no están tan emparentados contigo porque tu ancestro común está más lejos: un abuelo (el padre de tu padre).
Un organismo vivo que se alimenta de materia orgánica
Garza imperial. Este depredador está adaptado a la caza nocturna. En la Guayana Francesa es una de las principales especies de garzas nocturnas junto con su prima la garza imperial (Nycticorax violacea). Se alimenta principalmente de animales acuáticos, incluyendo peces, anfibios e insectos. Pantanos costeros.
Todas las especies vegetales y animales, por grandes o pequeñas que sean, dependen en cierta medida de otra especie vegetal o animal para su supervivencia. Pueden ser las abejas que toman el polen de una flor, la fotosíntesis de las plantas, los ciervos que se comen las hojas de los arbustos o los leones que se comen a los ciervos.
Una cadena alimentaria muestra cómo se transfiere la energía de un organismo vivo a otro a través de los alimentos. Es importante que entendamos cómo funciona la cadena alimentaria para saber cuáles son los organismos vivos importantes que la componen y cómo se equilibra la ecología.
La fotosíntesis es sólo el principio de la cadena alimentaria. Hay muchos tipos de animales que se comen los productos del proceso de fotosíntesis. Algunos ejemplos son los ciervos que comen hojas de arbustos, los conejos que comen zanahorias o los gusanos que comen hierba. Cuando estos animales comen estos productos vegetales, la energía alimentaria y los compuestos orgánicos se transfieren de las plantas a los animales.
Siete procesos de la vida | Fisiología | Biología | FuseSchool
Diversidad de Eukaryota que incluye al lobo gris, la secoya gigante, el Entodinium, la Amanita caesarea, el Pterois antennata, las floraciones de algas, el Chrysotoxum verralli, el liquen Xanthoparmelia, el Dictyostelium y el coral pilar.
La vida es una característica que distingue a las entidades físicas que tienen procesos biológicos, como la señalización y los procesos de autosuficiencia, de las que no los tienen, bien porque esas funciones han cesado (han muerto) o porque nunca tuvieron esas funciones y se clasifican como inanimadas. Existen diversas formas de vida, como plantas, animales, hongos, protistas, arqueas y bacterias. La biología es la ciencia que estudia la vida.
En la actualidad no hay consenso sobre la definición de vida. Una de las definiciones más populares es que los organismos son sistemas abiertos que mantienen la homeostasis, están compuestos por células, tienen un ciclo vital, experimentan un metabolismo, pueden crecer, adaptarse a su entorno, responder a estímulos, reproducirse y evolucionar. Otras definiciones incluyen a veces formas de vida no celulares, como los virus y los viroides.