Clases de patinaje impulso urbano

ADTC Serie de espectáculos de los viernes I CA 2016 «¡Luces, cámara, acción!»

Hace una década, a la edad de 43 años, Erica Rand, AM’81, PhD’89, compró un par de patines artísticos de segunda mano, pensando que un par de horas en la pista cada semana podría añadir un poco de variedad a su entrenamiento. El deporte hizo más que eso: transformó su vida.

Rand no tardó en descubrir que, con sus trajes brillantes y sus estrictas normas, el patinaje artístico también encerraba un sinfín de riquezas relacionadas con los temas centrales de su trabajo académico: identidad de género, cultura popular, diferencias de clase y alteridad. Así que la profesora de estudios de la mujer y de género y de arte y cultura visual del Bates College escribió un libro de ensayos sobre sus observaciones y experiencias como mujer que se identifica a sí misma como queer en un deporte con muchas lentejuelas.

En parte crítica cultural, en parte relato personal, Red Nails, Black Skates: Gender, Cash, and Pleasure On and Off the Ice (Duke University Press, 2012) contrasta la alegría de estar sobre el hielo, el viento en su pelo, con la poca amabilidad del mundo del patinaje sobre hielo hacia las personas que no pueden permitirse un «tiempo de hielo» privado semanal o que no encajan en las estrechas, «a veces extrañas y arcaicas», normas de género.

Arte y materiales favoritos

Nuestro objetivo es llevar a cabo educación e investigación en medicina y biomedicina, con una alta calidad internacional. En BKV encontrará investigación puntera en un amplio espectro de la biomedicina moderna; desde estudios moleculares y celulares detallados hasta genética, investigación clínica y epidemiología.

Las actividades de investigación se están expandiendo y siguen en un desarrollo muy positivo. Algunas de nuestras áreas más fuertes de investigación de muy alto nivel son la neurobiología, la genética, la investigación del cáncer y de las células sanguíneas, la investigación de fármacos, así como la medicina regenerativa y la medicina sistémica.

En educación básica, BKV es responsable de la mayor parte del programa de medicina, el programa de ciencias de laboratorio biomédico, el programa de patología del habla y el lenguaje y la mayor parte de la educación en biología médica.

Nuestro objetivo general es individualizar y optimizar así la gestión de la tuberculosis clínica mediante nuevos métodos y estrategias. El grupo de investigación está formado por especialistas en tuberculosis de distintas profesiones.

Las enfermedades neurodegenerativas provocan signos estereotipados en función de la región específica del cerebro afectada. Intentamos comprender cómo las regiones no afectadas resisten a la enfermedad con la esperanza de que estos secretos puedan transferirse a las regiones cerebrales vulnerables.

Tvärkraft- och momentdiagram

La ciudad de Lviv inició el proceso de realización de su primera Revisión Local Voluntaria en 2021, y tenía previsto presentarla en marzo de 2022. Sin embargo, debido a la invasión rusa de Ucrania, este proceso se ha retrasado. A pesar de la guerra, el proceso de finalización de la primera VLR de Lviv continúa.

La ciudad de Lviv identificó que un primer reto en el proceso de llevar a cabo un VLR era cómo concienciar sobre el desarrollo sostenible dentro de la administración municipal. Basándose en conversaciones con otras ciudades, en las que se intercambiaron métodos e ideas sobre cómo acercar los ODS a la administración municipal, la ciudad de Lviv elaboró un folleto municipal para responder a este reto.

En un segundo paso, la ciudad de Lviv elaboró una hoja de ruta sobre cómo llevar a cabo el VLR.    Para acercar los ODS a la administración municipal, decidieron traducir los ODS y clasificarlos en diferentes temas para que fueran relevantes para el contexto local. A continuación, la ciudad de Lviv realizó entrevistas con funcionarios municipales para investigar cómo respondía el trabajo de los distintos departamentos a los ODS. La ciudad de Lviv recopiló información sobre las estrategias, objetivos y principios de los departamentos. A continuación, se recopilaron y presentaron en una tabla en la que las estrategias se relacionaban con los distintos ODS para evaluar qué objetivos cumplían y en qué aspectos debían mejorar.

Videoclip musicali

Lo creas o no, las clases de música ofrecen a tu hijo muchos beneficios que van mucho más allá de ser capaz de entonar una melodía al piano. A medida que su hijo crece y desarrolla su capacidad para tocar un instrumento musical o cantar, está consiguiendo muchas cosas.

Las clases de música mejoran una serie de funciones cerebrales, como la gestión del estrés y el control emocional. La investigación muestra que esto puede estar relacionado con una maduración más rápida del grosor cortical en el cerebro que se asocia a tocar un instrumento musical.

El envejecimiento puede afectar negativamente a nuestra capacidad para reconocer sonidos. Las dificultades auditivas relacionadas con la edad pueden evitarse si eres músico. Las investigaciones demuestran que incluso los músicos de más edad obtienen mejores resultados en las pruebas que los jóvenes sin formación musical. Así que esas clases de música pueden dar sus frutos en el futuro de su hijo.

El cuerpo calloso es un grueso haz de fibras nerviosas que conecta los dos hemisferios cerebrales. Los escáneres cerebrales muestran que esta estructura es mayor en los músicos que en los no músicos. Los estudios han demostrado que las clases de música pueden cambiar la estructura del cerebro, ampliando varias zonas de materia gris, así como el cuerpo calloso.

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