Matemáticas para secundaria pdf
Este curso está diseñado para apoyar los estudios profesionales de los profesores actuales (y a menudo fuera del campo) en las áreas de enseñanza secundaria de la Educación Matemática para ampliar sus conocimientos, el conocimiento del contenido pedagógico y las habilidades prácticas que apoyan su práctica como profesores de matemáticas en contextos de la escuela secundaria. Los graduados de esta titulación reciben apoyo para adentrarse en nuevas áreas de enseñanza más allá de las reconocidas a través de su titulación de formación inicial del profesorado.
Para completar el Certificado de Posgrado en Matemáticas de Secundaria, los estudiantes deben alcanzar 4 puntos de crédito. El curso comprende un total de 4 puntos de crédito, incluyendo: Los estudiantes deben cumplir con los requisitos de progreso académico y de conducta de la Universidad. Haga clic aquí para obtener más información.
La disponibilidad del campus varía según el trimestre. Esto significa que un curso ofrecido en el trimestre 1 puede no ofrecerse en el mismo lugar para el trimestre 2 o 3. Lea más para saber dónde se ofrecerá este curso a lo largo del año.
Usted puede esperar participar en una serie de actividades de enseñanza cada semana. Esto podría incluir clases en línea, seminarios en línea y/o presenciales, y la interacción en línea. Puede consultar los detalles de cada unidad en la estructura del curso para obtener más información. También tendrá que estudiar y completar las tareas de evaluación en su propio tiempo. Los estudiantes dedicarán una media de 150 horas a lo largo del periodo de enseñanza para cada punto de crédito a realizar las actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación requeridas.
Plan de estudios de matemáticas de secundaria
Al formarte como profesor de matemáticas ayudarás a los jóvenes a adquirir habilidades fundamentales para la vida y la carrera. Este curso de dos años es para aquellos que quieren enseñar matemáticas y han completado un grado de fundación, HND o HNC, o completado con éxito al menos un año de estudio de nivel de grado en matemáticas o un tema relacionado, como la ingeniería o la informática.
Somos uno de los mayores proveedores universitarios de formación de profesores del Reino Unido y llevamos más de 100 años formando a profesores y líderes. Hemos recibido la calificación de sobresaliente por parte de Ofsted en nuestra inspección más reciente.
Gracias a nuestra colaboración con las escuelas, adquirirás experiencia práctica en una amplia gama de entornos y obtendrás una sólida base en matemáticas que te permitirá enseñar la asignatura a un alto nivel en un entorno de secundaria.
Aprenderás de nuestro equipo del curso que tiene muchos años de experiencia en escuelas secundarias y en investigación educativa. También te beneficiarás de tener un tutor de apoyo individual que te ayudará a guiarte en tu desarrollo académico y profesional. Seguiremos apoyándote después de que obtengas el título a través de nuestro programa de apoyo a los NQT.
Significado de las matemáticas del tallo
Además, buscamos entusiasmo, compromiso y potencial. Las habilidades de comunicación verbal y escrita son integrales y tendrá la oportunidad de demostrarlas durante la entrevista.
Nuestros cursos se basan en la investigación y los desarrollos actuales de la disciplina, así como en los comentarios de los estudiantes, los examinadores externos y los empleadores. Por lo tanto, los módulos cambian periódicamente para mantener la relevancia del curso y reflejar las mejores prácticas. La información más actualizada estará a su disposición una vez que haya aceptado una plaza y se haya inscrito en el curso. Si no hay un número suficiente de estudiantes interesados en un módulo opcional, es posible que no se ofrezca, pero le avisaremos lo antes posible y le ayudaremos a elegir una alternativa.
«Ha sido muy bueno obtener ideas que puedo utilizar en el aula y tareas que son ricas en matemáticas. He comprobado que las sesiones se han adaptado a las necesidades de los alumnos y han apoyado mi desarrollo.»
Qué es la matemática secundaria 1
Funciones de una variable, límites, diferenciación, funciones exponenciales, trigonométricas y trigonométricas inversas, máximo-mínimo, y teoría de integración básica (sumas de Riemann) con algunas aplicaciones.
Vectores y superficies, ecuaciones paramétricas y movimiento, funciones de varias variables, diferenciación parcial, máximo-mínimo, multiplicadores de Lagrange, integración múltiple, campos vectoriales, integrales de trayectoria, teorema de Green y aplicaciones.
Teoría elemental de los números, incluyendo la inducción, el Teorema Fundamental de la Aritmética y la aritmética modular. Introducción a los anillos y campos como extensión natural de los enteros. Especial énfasis en el estudio de polinomios con coeficientes en los números racionales, reales o complejos.
Conceptos fundamentales del álgebra lineal, incluyendo propiedades de la aritmética matricial, sistemas de ecuaciones lineales, espacios vectoriales, productos internos, determinantes, valores y vectores propios y diagonalización.
Cálculo de la probabilidad; variables aleatorias, sus distribuciones de probabilidad y valores esperados; distribuciones de muestreo t, F y chi-cuadrado; estimación; comprobación de hipótesis; y análisis de regresión con aplicaciones.