Libros del plan de estudios de inglés de 6º grado
En esta clase, los estudiantes desarrollarán sus habilidades de lectura crítica, aprendiendo a analizar y cuestionar la conclusión de un autor y el uso de la evidencia en los textos de no ficción, y a analizar críticamente el desarrollo de los personajes y la interacción en la literatura. Se hará hincapié en la lectura y escritura de figuras retóricas y recursos literarios como la hipérbole, la personificación y la aliteración, y los estudiantes también aprenderán a ser escritores más claros, detectando y corrigiendo referencias vagas a pronombres, modificadores mal colocados y otros errores comunes de claridad en la escritura. La clase se reunirá cinco veces por semana en sesiones de 50 minutos.
Hojas de trabajo de inglés de 6º grado
En muchos sistemas educativos, el 6º grado puede considerarse el último año de la escuela primaria, aunque en algunos países puede formar parte de la «escuela media». Lo importante es que cuando un niño llega al 6º grado, se supone que ha alcanzado un cierto nivel de competencia en los aspectos básicos del idioma: las estructuras gramaticales, el léxico, la lectura y la fluidez de la escritura. Por ello, es posible que en este nivel no se impartan clases rigurosas de gramática y que ésta se revise de forma inductiva a través de la lectura de textos complejos. Lo mismo podría decirse del desarrollo de la capacidad de hablar y escuchar.
En esta etapa, la lectura debe ocupar gran parte del tiempo que los alumnos dedican al aprendizaje de la lengua, pero también es importante la escritura libre e independiente. En otras palabras, en este nivel los niños son capaces de expresarse libremente y, con suerte, sin errores gramaticales. Los profesores pueden seguir dando algunas pautas para la escritura, pero la mayor responsabilidad recae en la capacidad imaginativa y expresiva del propio alumno.
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A lo largo de 6º grado los alumnos aprenden a leer literatura y a interpretar sus capas de significado. Los estudiantes analizan: Los personajes y su motivación; el conflicto y el desarrollo de la trama; el desarrollo del tema; el simbolismo; y la importancia del contexto histórico/cultural en la literatura. Para lograr estos resultados, los alumnos de 6º grado estudian una variedad de títulos a lo largo del año. Cada título progresa en su complejidad estructural y profundidad literaria. Los títulos principales incluyen:
Los alumnos de 6º grado aprenden las características de cuatro géneros de escritura. Leen y analizan textos de diversos géneros y realizan tareas para demostrar su comprensión. Aplican las características de todos los tipos de escritura en sus composiciones originales.
Los alumnos de 6º grado estudian tanto el inglés convencional como los recursos del lenguaje figurado. Se espera que los alumnos conecten estas habilidades lingüísticas tanto con la composición personal como con la interpretación de la literatura.
La instrucción discreta de la mecánica y el uso del inglés convencional se centra en lo siguiente: estructura básica de la oración; variedad y fluidez de la oración; partes de la oración (sustantivos, verbos, pronombres, adjetivos, adverbios, conjunciones, preposiciones); puntuación (comas, puntos y comas, comillas); y mayúsculas.
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El sexto grado es una época de transición muy esperada por la mayoría de los preadolescentes. Los años de la escuela intermedia pueden ser tanto emocionantes como desafiantes. Los grados sexto, séptimo y octavo a menudo significan mayores expectativas y más responsabilidad para los estudiantes desde el punto de vista académico. También pueden ser años emocionalmente desafiantes a medida que los estudiantes llegan a la adolescencia.
Los estudiantes leerán una variedad de géneros, incluyendo ficción y no ficción, biografías, poesía y obras de teatro. También leerán textos más complejos en materias como ciencias y estudios sociales.
La escritura cambia a composiciones más complejas en cuanto al contenido y la duración de las tareas. Los alumnos pueden escribir trabajos de investigación de larga duración o dedicar una semana o más a desarrollar una narración más elaborada. Las tareas de escritura también deben incluir ensayos expositivos y persuasivos, autobiografías y cartas.
Como escritores más competentes, los alumnos de sexto grado aprenderán a variar la estructura de sus oraciones para lograr una escritura más expresiva y a evitar el uso de la voz pasiva. Utilizarán herramientas como el tesauro para incluir un vocabulario más variado y descriptivo.